EUROLTA Certificate in Language Teaching to AdultsDie EUROLTA Ausbildung gliedert sich wie folgt: Basisseminar (sprachübergreifend!) Aufbauseminar (sprachübergreifend!)Abschluss: EUROLTA Certificate in Language Teaching to Adults (ICC Ausstellung: 100,00 Euro)Zielsetzung des Aufbauseminars:Am Ende des EUROLTA Aufbauseminars können Sie Sprachunterricht im Rahmen vorgegebener Konz...

EUROLTA Certificate in Language Teaching to AdultsDie EUROLTA Ausbildung gliedert sich wie folgt:- Basisseminar (sprachübergreifend!)- Aufbauseminar (sprachübergreifend!)Abschluss: EUROLTA Certificate in Language Teaching to Adults (ICC Ausstellung: 100,00 Euro)Zielsetzung des Aufbauseminars:Am Ende des EUROLTA Aufbauseminars können Sie Sprachunterricht im Rahmen vorgegebener Konzepte...

EUROLTA Certificate in Language Teaching to AdultsDie EUROLTA Ausbildung gliedert sich wie folgt:•Basisseminar (sprachübergreifend!)•Aufbauseminar (sprachübergreifend!)Abschluss: EUROLTA Certificate in Language Teaching to Adults (ICC Ausstellung: 100,00 Euro)Zielsetzung des Aufbauseminars:Am Ende des EUROLTA Aufbauseminars können Sie Sprachunterricht im Rahmen vorgegebener Konzepte, ...

Ob im Kurs, kursbegleitend oder als Selbstlernangebot: ich-will-lernen.de bietet vielfältige Nutzungsmöglichkeiten für Lehrende wie Lernende. Grundprinzipien sind:- Betreuung durch Online-Tutoren- Einbettung der Übungen in unterschiedliche Lebenswelten- Individualisiertes Curriculum durch "lernendes" System- Unmittelbares FeedbackDas bewährte Lernportal des DVV mit seinen Säulen Alpha...

Am 30. Januar 2017 findet im Stuttgarter Hospitalhof die Fachtagung zur Stärkung der Medienkompetenz von Seniorinnen und Senioren statt. Vorgestellt werden zielgruppenrelevante Bildungsangebote, Plattformen und Tools, die ältere Menschen in der digitalen Welt nutzbringend begleiten. Die Veranstaltung ist eine Initiative des „Netzwerks Senioren im ...

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• Vernetzt oder abgehängt?!

Macht der Einsatz von Multimedia-Unterricht automatisch besser? Können jüngere Menschen stets mit Multimedia umgehen? Und: ist Multimedia gar ein Muss? Hermann Funk, Professor für Methodik und Didaktik im Fach DaF/DaZ an der Universität Jena, widmete sich bei der 5. DaFWEBKON der Frage „Was kann Multimedia?“. Dieser Blogbeitrag thematisiert einige...

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• Was Multimedia kann – und was nicht

Wenn man nicht vonseiten einer Volkshochschule angefragt worden ist, bewirbt man sich mit einer Initiativbewerbung an der Volkshochschule seiner Wahl. Die Checkliste gibt einen Überblick, welche Unterlagen nicht fehlen dürfen, sowie Tipps, worauf man als Lehrender in seiner Bewerbung noch hinweisen könnte. Insbesondere, wenn man ein Thema anbieten...

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• Bewerbung als Kursleiter/in an Volkshochschulen

Zur Medienkompetenz der Kursleitenden gehört auch der Umgang mit den zur Verfügung stehenden (technischen) Ressourcen und die Fähigkeit, Lerninhalte mittels (technischer) Medien und Visualisierungen (z.B. mit Beamer und PowerPoint, Folien und Overhead-Projektor etc.) zu veranschaulichen. Um Visualisierungen kompetent und für die Teilnehmenden gewi...

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• Einsatz von Visualisierungen im Kurs

wb-web will die Zukunft des Lernens mitgestalten – so war es nur folgerichtig, dass Monika Fischer und ich einen Workshop „Einfach gute digitale Weiterbildung – Das Portal wb-web“ für die diesjährigen IAG Trainertage anboten. Am 2. und 3. Juni 2015 kamen in Dresden rund 170 Teilnehmerinnen und Teilnehmer zusammen, bei denen das Thema „Zukunft ...

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• Die Zukunft gestalten – wb-web unterwegs

Im Auftrag der Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) hat der Rechtsanwalt John H. Weitzmann einen Ratgeber zum Thema Open Educational Resources (OER) geschrieben. Die handliche, kostenlose Broschüre führt in das Thema ein und erklärt, was OER sind, wie man sie finden und „rechtssicher“ einsetzen kann. Darüber hinaus werden Hilfestellungen zum Um...

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• Offene Bildungsressourcen in der Praxis