Das Projekt GRETA zieht Bilanz
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Aktuelles
Was gibt es Neues?
In der aktuellen Ausgabe des "Mediendienst Erwachsenenbildung", herausgegeben von der Katholischen Erwachsenenbildung Deutschland - Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (KEB Deutschland e.V.), finden Sie einen Artikel über das Portal wb-web. Wir danken der KEB, die zu unseren Unterstützern gehört, für diese Möglichkeit der Präsentation. Das Heft 2/2017 kann über die KEB-Webseite bezogen werden.
Freie Materialien
Alle Inhalte auf wb-web sind – sofern nicht anders gekennzeichnet – unter einer CC BY-SA 3.0 DE Lizenz verfügbar.
"Ich schätze an wb-web ganz besonders, dass die Beiträge unter einer offenen Lizenz zur Verfügung stehen. So kann ich diese auch einfach in meinen Workshops nutzen!"
Angelika Güttl-Stahlhofer, Erwachsenenbildnerin mit dem Schwerpunkt webbasiertes Lernen
"Aktuelle Trends aufgreifen, Inhalte attraktiv und zielgruppengerecht präsentieren und nah dran sein an der Weiterbildungs-Community – das sind nicht nur die Ziele von wb-web, sondern auch die des wbv. Als langjähriger Medienpartner des DIE unterstützen wir wb-web von Anfang an."
Joachim Höper, Programmleitung Erwachsenenbildung, W. Bertelsmann Verlag (wbv), Bielefeld
"Die Texte über Methoden auf wb-web sind so kurzweilig zu lesen, dass ich sie sogar in der Freizeit nutze. Nach vielen Jahren als Trainerin kann ich dadurch die Klaviatur meiner Methodenkompetenz erweitern. Tut mir gut, tut meinen Teilnehmern gut!"
Juliane Hollenhorst, Dozentin FHM Bielefeld & Trainerin Erwachsenenweiterbildung
Die Redaktion empfiehlt
Von jetzt auf gleich in die Erwachsenenbildung
Die wenigsten planen den direkten Weg in die Erwachsenenbildung. Hier sind die verschiedenen Lebens- und Berufswege und ihre Beschreibungen immer wieder spannend und aufschlussreich. Tatjana Wanner sprach mit Gudrun Trentinaglia, die seit fast 40 Jahren in der Erwachsenenbildung aktiv ist – und nicht nur das.
Blickfang "Titel"
„Mann beißt Hund – die leichte Hundeschule” – Fällt es Ihnen schwer, einen passenden Titel für Ihr VHS-Angebot zu finden? Titel sind die Etikette eines Artikels. Mit ihnen fällt die Entscheidung, ob ein Artikel für lesenswert erachtet und anschließend gelesen wird. Im Internetzeitalter machen Titel und Teaser den Unterschied. Wie finde ich den perfekten Titel?
Anfangssituationen
Ein neuer Kurs steht vor der Tür, aber wie präsentiere ich mich den Teilnehmenden? Wie werden sie sich vorstellen? Der erste Eindruck ist wichtig – seine Wirkung bleibt. So verhält es sich auch mit Anfangssituationen von Lehrveranstaltungen. Wie strukturiert man den Beginn? Wie bildet man eine Lerngruppe? Dies sind zentrale Aspekte, die bis zum Ende des Kurses wirken.
Dieser wb-web-Wissensbaustein informiert Sie umfassend zum Thema, das zu Beginn der neuen Kurssaison für Erwachsenen- und WeiterbildnerInnen wieder aktuell ist.
Aus den Dossiers
Reflexion - Nachdenken über das Lernen
Den subjektiven Eindruck von Nicht-Wissen und Nicht-Können in Wissen und Können umwandeln – dazu braucht es Methoden, die Reflexion anregen. Idealerweise verfügen Lehrende über ein breites Wissen zur Reflexionsförderung. Wenn nicht, macht es Sinn, dass sie dies erlernen, so die Erfahrung von Lea Pelosi.
Honorartätigkeit
Was muss der Kursleitende als Honorarkraft beachten? Wenn im Herbst die neuen Kurse beginnen, stellt sich vielen NeueinsteigerInnen diese Frage. Dieser Beitrag aus dem Dossier "Recht in der Weiterbildung" gibt einführende Informationen dazu, was bei Einkommenssteuer und Sozialversicherung zu beachten ist und erklärt auch, was ein Übungsleiterfreibetrag ist.
Goldene Regeln für die Gestaltung
Wie groß muss die Überschrift am Flipchart sein, damit auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der hinteren Reihe sie lesen können? Wie kann ich meine Vorlagen gestalten, um den Aufbau meiner Veranstaltung zu verdeutlichen? Wenn Sie folgende Schritte berücksichtigen, werden Sie mit Ihren Präsentationen, Hand-outs und Dossiers mehr Erfolg haben.
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