Aktuelles

Digital und offen?!

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Digital und offen?!
Am 26.06.2017 findet die Auftaktveranstaltung des Projekts OER@RLP unter dem Motto „Digital und offen?! – Wie Digitalisierung Bildung verändert“ in Mainz statt. An der digitalen Öffnung von Bildungsressourcen Interessierte erhalten die Gelegenheit, sich im Rahmen von Fachvorträgen, Diskussionen und Workshops über Möglichkeiten und Herausforderungen des Digitalisierungstrends auszutauschen. Den Teilnehmern bietet die Veranstaltung Einblicke in das bereichsübergreifende Verbundprojekt OER@RLP und liefert einen Beitrag zum Digitaldialog RLP.
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Deutschlern-Angebote 2017 auf einen Blick

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Deutschlern-Angebote 2017 auf einen Blick
Sie sind neu als ehrenamtliche Sprachbegleiterin und möchten sich einen Überblick über Anbieter von Deutschlernmaterialien verschaffen? Die Ausstellerbroschüre der virtuellen Messe anlässlich der DaFWEBKON 2017 bietet dafür einen guten Startpunkt.
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 Was gibt es Neues?

Vom 5. bis 6. Mai 2017 findet das #vhscamp17 in der VHS-Kaiserslautern  statt. Wie digital darf die VHS sein? Die Themen reichen von neuen Videokonferenzsystemen, über Social Media in der Lehre bis zur Organisation von Erwachsenenbildung. wb-web wird mit seinen Angeboten, insbesondere dem Dossier „Sprachbegleitung einfach machen!“, vor Ort sein. Mehr Informationen finden Sie hier.

Wir laden Sie herzlich ein, an unserem wb-web-Webinar "Sprachbegleitung einfach machen –  das interaktive Plakat"   am 23. Mai 2017 von 17:00 bis 18:00 Uhr teilzunehmen.  Gemeinsam mit Ihnen möchten wir die Themen des Dossiers „Sprachbegleitung einfach machen!“ durchwandern und das druckfrische Plakat begutachten.  Melden Sie sich hier an.

"Aktuelle Trends aufgreifen, Inhalte attraktiv und zielgruppengerecht präsentieren und nah dran sein an der Weiterbildungs-Community – das sind nicht nur die Ziele von wb-web, sondern auch die des wbv. Als langjähriger Medienpartner des DIE unterstützen wir wb-web von Anfang an."

Joachim Höper, Programmleitung Erwachsenenbildung, W. Bertelsmann Verlag (wbv), Bielefeld

Harald Groß

"Was mir an wb-web gefällt? 
Vielfältige Fundstellen, kurze Texte, verständliche Formulierungen, gute Darstellung. Eine super Form, sich im Netz didaktisch inspirieren zu lassen und weiter zu lernen."

Harald Groß, Orbium-Seminare Berlin, Didaktik-Trainer

Portraitfoto Juliane Hollenhorst

"Die Texte über Methoden auf wb-web sind so kurzweilig zu lesen, dass ich sie sogar in der Freizeit nutze. Nach vielen Jahren als Trainerin kann ich dadurch die Klaviatur meiner Methodenkompetenz erweitern. Tut mir gut, tut meinen Teilnehmern gut!"

Juliane Hollenhorst,  Dozentin FHM Bielefeld & Trainerin Erwachsenenweiterbildung

Die Redaktion empfiehlt

Deutschlern-Angebote 2017 auf einen Blick

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Vom BDVT empfohlenes Honorar 2017

Der Berufsverband für Trainer, Berater und Coaches (BDVT) veröffentlicht die Honorarempfehlung 2017. Ihr Ziel ist die Unterstützung der Beschäftigten bei ihrer eigenen Positionierung in Honorarfragen. Was verdienen Starter, Professionals oder Senior-Professionals? Die Spannen sind groß und wer möchte sich schon unter Wert verkaufen?


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Ohne Moos nix los

Wer  den Mindestlohn erhält, muss mit einem Bruttolohn von unter 1300 Euro auskommen. Auch wenn bei Familien noch Kindergeld dazukommt, ist daher der Umgang mit Geld eine dauerhafte Herausforderung für die Betroffenen, die sich auch auf das Lerngeschehen in der Gruppe auswirkt. Denn die Sorge ums Geld bindet Energien, die der Lernende eigentlich für die Verarbeitung des Gelernten benötigt. In diesem Fallbeispiel werden Handlungsalternativen dargestellt, wie man mit dem Thema Überschuldung im Rahmen einer beruflichen Weiterbildung umgehen kann.

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Aus den Dossiers

Auswahlkriterien für digitale  Trainingstools

Das Bild ein abgehaktes Kästchen.

Viele Trainerinnen und Trainer in der Weiterbildung nutzen bereits diverse Apps und Online-Tools, um eigene Schulungen und Trainings zu planen, zu erstellen und durchzuführen. Die richtigen Tools auszuwählen, ist aber nicht immer einfach und die Orientierung in der sehr großen Zahl an Angeboten recht mühsam. Außerdem haben Trainer und Trainerinnen individuelle Vorstellungen, was geeignete Trainingstools ausmacht.







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Gruppenpuzzle für intergenerationelle Lerngruppen

Das Bild zeigt ein Puzzleteil.

Das Gruppenpuzzle ist eine Methode, um Gruppenarbeiten miteinander zu verschränken. Im Falle von intergenerationellen Teilnehmergruppen können hier generationsübergreifende und generationshomogene Perspektiven miteinander verschränkt werden.

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Pausen - Entspannung muss sein

Das Bild zeigt drei Möwen am Strand.

Lernen und Lehren sind Arbeit. Wie bei jeder anstrengenden Tätigkeit bedarf es auch  in Bildungsveranstaltungen  Phasen der Ruhe, in denen Geist und Körper die Gelegenheit bekommen, sich zu erholen.


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