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Neue digitale Angebote zu Finanzieller Grundbildung
Das vom BMBF geförderte Projekt "Curriculum und Professionalisierung der Finanziellen Grundbildung - CurVe II" wurde erfolgreich abgeschlossen. Neben einem Kompetenzmodell und einem Curriculum sowie dem Lernspiel MONETTO und begleitenden Sensibilisierungs- und Professionalisierungskonzepten entstanden auch digitale Produkte. Dazu zählen ein ...
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Kollaboratives Lernen Lehrender in der Grundbildung fördern
Kollaborative Professionalisierungsmaßnahmenden sind für Lehrende in der Grundbildung bislang wenig bzw. unzureichend erforscht. Die diesem Text zugrundeliegende Studie beschreibt Gelingensbedingungen des kollaborativen Lernens in der Lehrkräfteprofessionalisierung am Beispiel der Finanziellen Grundbildung entlang einer Lernspielvalidierung. Das L...
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Grundbildung
"Grundbildung" von Lars Kilian (2025) für wb-web, CC BY-SA 3.0 DE
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Materialfundgrube zu Arbeitsorientierter Grundbildung
Das BMBF geförderte Projekt BasisKomNet hat zum Abschluss seiner Arbeit eine umfangreiche Materialsammlung zu Arbeitsorientierter Grundbildung (AoG) veröffentlicht. Dazu zählen Konzepte, Arbeitsmaterialien, Fachliteratur und mehr, die für die eigene Arbeit genutzt werden können.Unter anderem finden sich auf der Webseite Handreichungen zu den Erfah...
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Alphabetisierung und Grundbildung
wb-web nimmt den Weltalphabetisierungstag am 8. September 2017 zum Anlass, das neue Dossier „Alphabetisierung und Grundbildung“ zu veröffentlichen. Vom 4. bis 8. September stellen wir täglich Inhalte auf der Seite Alphabetisierung ein. Wissenswertes zur AlphaDekade 2016-2026, hilfreiche Portale und Apps, Lehrende finden neben Handlungsanleitungen,...
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Was hat Kunst mit Alphabetisierung und Finanzieller Grundbildung zu tun? Eine Ausstellung im Haus der Bildung in Bonn gibt Antworten
Passend zum Weltalphabetisierungstag am 8. September 2015 wurde im neuen Haus der Bildung in Bonn die Ausstellung „WORTE ZÄHLEN – Alphabetisierung und Finanzielle Grundbildung“ eröffnet. Eingeladen zur Vernissage hatte das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in Kooperation mit der VHS Bonn und der Nationalen Agentur „Bildung für Europa“...
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Patchworkfamilie
Mein. Deins. Unser. So regeln Sie Geld- und Rechtsfragen.
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Bilanz und Perspektiven der Grundbildung zum Ende der AlphaDekade
In der aktuellen Ausgabe der „Hessischen Blätter für Volksbildung“ (4/2025) besprechen die Autor*innen die in der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung erbrachten Ergebnisse und den Fortschritt. Darauf aufbauend werfen sie den Blick in die Zukunft: Wie geht es nach dem Auslaufen der AlphaDekade mit der Grundbildung in Deutschland...
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ALFA-Bot – Chatten rund um Geld und Finanzen
Der Bundesverband für Alphabetisierung und Grundbildung e.V. stellt den neuen Chatbot zum Thema „Geld und Finanzen“ vor. Welche Versicherungen sind sinnvoll und wichtig? An wen richtet man sich, wenn die eigenen Finanzen aus dem Ruder laufen? Der Chatbot aus dem Forschungsprojekt ALFA-Bot bietet Antworten und Hilfen in verständlicher Sprache.Kursl...
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Projektseite Zufin
Das Projekt Zufin untersucht Gelingensbedingungen für erfolgreiche Zugänge zu finanzieller Bildung. Dazu werden passgenaue Lernangebote für drei ausgewählte vulnerable Zielgruppen konzipiert, neue Wege der Ansprache erprobt und (digitale) Fortbildungsformate für Planende und Lehrende entwickelt. Alle Schritte werden wissenschaftlich begleitet. Zie...