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Lesen lernen mit Zeitarbeit
Das Bündnis „Lesen lernen mit Zeitarbeit“ hat zum Ziel, Grundbildung und Arbeit zu verzahnen. Funktionalen Analphabeten sollen mit der Kombination aus Hilfe, Lernen und Job Qualifizierungsangebote mit Perspektiven geboten werden. Dafür schlossen der Interessenverband Deutscher Zeitarbeitsunternehmer, der Spaß am Lesen Verlag und der Bundesverband ...
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Netzwerke und Akteure in der Alphabetisierung
Who is who?
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Offener Brief fordert Fortsetzung der AlphaDekade
Ein breites Bündnis aus Wissenschaft, Praxis und Verbänden fordert die neue Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) auf, die erfolgreiche Arbeit der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung (AlphaDekade 2016–2026) fortzusetzen. In einem offenen Brief mahnen die Unterzeichnenden, Alphabetisierung und Grundbildung auch nach 20...
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Freiwillige Integrationskurse gestoppt
Um zu sparen schränkt das Bundesinnenministerium den Zugang zu Integrationskursen ein. Spracherwerb ist der Schlüssel für die Integration in den Arbeitsmarkt, wo der Fachkräftemangel beklagt wird. Gestrichen wurde die finanzielle Förderung des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge für etwa die Hälfte aller Sprachkurse. Diese Maßnahme trif...
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Nationaler Bildungsbericht 2020 veröffentlicht
Der Nationale Bildungsbericht 2020 ist veröffentlicht. Alle zwei Jahre bildet er die Gesamtheit der deutschen Bildungslandschaft von der frühkindlichen Bildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter ab. Aus ihm lassen sich die Leistungen und Herausforderungen der verschiedenen Bereiche des deutschen Bildungssystems ableiten. Im aktuell...
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Digital Literacy
Digitale Grundbildung sichert gesellschaftliche Teilhabe und ist für viele ein wichtiger Baustein für den Zugang zum Arbeitsmarkt.
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Toolbox Arbeitsorientierte Grundbildung
Die Toolbox Arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) mit Praxismaterialien und Informationen ist ein Produkt des Projekts „Gruwe – Grundbildung bewegt Unternehmen“. Herausgeber sind die Lernende Region Netzwerk Köln und das bbb Büro für berufliche Bildungsplanung, R. Klein und Partner GbR. Die Toolbox richtet sich an Trainerinnen und Trainer, Bildung...
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Arbeitsbedingungen in der Grundbildung im Fokus
Was brauchen Dozierende, um professionell und dauerhaft in der Grundbildung zu arbeiten und was benötigen Einrichtungen, um Lehrtätigkeiten im Feld attraktiv zu gestalten? Das Forschungsprojekt „Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung“ (DRAG) der Universität zu Köln und der Ludwig-Maximilians-Universität München beschäftigt sich in diese...
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Arbeitsorienterte Grundbildung im Fokus
Mit der neuen Dossier-Folge zur Arbeitsorientierten Grundbildung (AoG) greift wb-web ein bereits lange existierendes Thema der beruflichen Weiterbildung auf. Neben aktuellen Forschungsergebnissen finden Sie hier umfangreiche Informationen für den Einsatz in der Praxis, wie Curricula, Toolboxen und vieles mehr. Ergänzend finden Sie eine umfangreich...
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Ohne ökologische Grundbildung misslingt nachhaltige Entwicklung
Was ist „Ökologische Grundbildung“, welche Inhalte vermittelt sie und wie steht sie zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Gesine Hellberg-Rode gibt in ihrem Artikel „Ökologische Grundbildung als Voraussetzung für den Umgang mit komplexen Umweltphänomenen“ eine Einordnung des Begriffs und seiner Bedeutung für Bildungsangebote.Ziel der ökologisch...