Christina Bliss 02.11.2022 News

21. Podcast: InSole - Grundbildung stärken im Quartier

Das Bild zeigt vier Personen, die um einen Tisch herum sitzen und sich gemeinsam mit eine Papier beschäftigen, das in der Mitte auf dem Tisch liegt. Ein Mann scheint etwas zu notieren und eine Frau zeigt auf seine Notizen und sagt etwas dazu, während die anderen beiden Personen zuhören. — Bild von 14995841 auf Pixabay (pixabay licence)

Im 21. Podcast potenziaLLL stellt wb-web das Projekt InSole vor, in dem Grundbildungsangebote in die Quartiersarbeit integriert werden. Jens Kemner vom Deutschen Volkshochschul-Verband und Nadja Gerner vom Kooperationspartner Der Paritätische NRW erzählen von den verschiedenen Projektphasen, dem Erfolg der Schulungsangebote und den Projektergebnissen, wie dem Praxisleitfaden, der Interessierten als Vorbild für eigene Grundbildungsangebote im Quartier dienen kann.

Hören Sie hier den Podcast:

Susanne Witt aus der wb-web Redaktion spricht mit Nadja Gerner und Jens Kemner über:

die Projektidee, die zu InSole führte,
das Konzept der Lernbars,
die Erfahrungen der involvierten Lehrenden,
die aktuell laufende Transferphase des Projektes
und über den Praxisleitfaden, der Interessierten als Handreichung für eigene Projekte dienen kann.

Motiviert in Sozialräumen lernen

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Kooperation von Sozialarbeit und Weiterbildung als Schlüssel zur Motivation zum Lesen- und Schreibenlernen –  6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht ausreichend lesen und schreiben. Aber nur weniger als ein Prozent von ihnen nutzt vorhandene Lernangebote. Die Praxiserfahrung des Projekts "In Sozialräumen lernen" (InSole) zeigt, dass eine Kooperation von Trägern der Quartiersarbeit und der Weiterbildungseinrichtungen zu hoher Teilnahme durch erfolgreiche Ansprache führen kann. Niedrigschwellige Lernangebote müssen dafür direkt im Quartier gemeinsam umgesetzt werden.

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