Klimagerechtes Handeln
Der Wissenschaftsladen Bonn e. V. (WILA Bonn) hat im Projekt „Aktiv lernen und handeln“ kostenlose Bildungsmaterialien für Lehrkräfte und Multiplikator*innen erstellt und veröffentlicht. Zielgruppe sind in erster Linie Jugendliche und junge Erwachsene, aber die Schulungsmethoden eignen sich mit der richtigen Ansprache auch für die erweiterte Erwachsenen- und...
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Methodenhandbuch zu Demokratie und Nachhaltigkeit
Das interaktive Methodenhandbuch zu Demokratie und Nachhaltigkeit stellt in sechs Modulen zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten zahlreiche Materialien für die Erwachsenen- und Weiterbildung zur Verfügung. Ziel des Handbuches ist es, Lehrenden einfache und praxisnahe Anregungen zu geben, wie sie die Themen Demokratie und Nachhaltigkeit in ihre Kurse integrieren können. Zum InhaltDas...
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Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln
Raus aus der Nische und rein in das literarische Leben: Den Autor*innen Michael Gans, Sabine Pfäfflin und Thomas Schmid gelingt mit dem vorliegenden Werk eine ebenso umfassende wie ausführliche Anleitung, Lyrik in der Kulturellen Bildung auf verschiedenen Ebenen anzubieten. Der Band gliedert sich dazu in drei Themen: „Lyrik verstehen“, „Lyrik verfassen“ und „Lyrik...
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Lernen wir gemeinsam mit anderen besser?
In unserer Serie
„Lernen in Gruppen“ stellen wir zahlreiche Tipps und Anregungen zur
Gruppenarbeit in Form von Handlungsanleitungen, Checklisten oder auch Blogposts
bereit. Außerdem befragen wir Lehrende in der Erwachsenenbildung sowie
Wissenschaftler nach ihren Erfahrungen und Erkenntnissen zum Lernen in Gruppen.
Sabine Schöb von der Universität Tübingen beantwortet, ob wir gemeinsam...
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Kärtchenabfrage – praktischer Einsatz im Seminar
Eine Dozentin der beruflichen
Bildung stellt im Interview die Methode „Kärtchenabfrage zur Reflexion und
Wissenssicherung“ vor. Sie beschreibt, wie man sie einsetzt, warum sie sich so
gut eignet und welche vielfältigen Vorteile für Teilnehmende und Dozenten sie
bietet.wb-web im Gespräch mit Katharina von Rymon Lipinski, Dozentin
beim IAG/KAN-Seminar „Grundlagen der Normungsarbeit im...
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Mit dem Ideenkorb Unbewusstes bearbeiten
Im Interview berichtet eine Trainerin aus dem Bereich der
beruflichen Orientierung über den „Ideenkorb“. Der Ideenkorb ist eine Methode,
die neben dem Verstand vor allem die Gefühle oder auch das Unbewusste, das bei
einer Entscheidung helfen kann, berücksichtigt. Durch den Ideenkorb erkennen
die Teilnehmenden ihre Ziele oder Möglichkeiten, die an ihre Erfahrungen oder
Lebenswelten...
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Meinungen, Vorwissen und Erfahrungen abfragen mit der Methode „Angefangene Sätze vollenden“
Eine Trainerin der
beruflichen Weiterbildung schildert uns die Methode „Angefangene Sätze
vollenden“ und bewertet die Einsatzmöglichkeiten. Vor allem die vielfältige
Nutzungsmöglichkeit macht diese Vorgehensweise attraktiv.
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Erfahrungen eines Trainers mit der Methode Thinkback
Für viele Menschen ist Gruppenarbeit in Seminaren eine unangenehme
Erfahrung. Statt die unterschiedlichen Erfahrungen und Sichtweisen der Gruppe
zu nutzen, verbringen einzelne Gruppenmitglieder die Zeit mit Statusspielchen
und Ablenkungsmanövern. Solch ein Verhalten zeigt, dass der Rahmen nicht gut
gesetzt war. Es ist die Aufgabe des Seminarleiters, einen guten Rahmen für die
Gruppenarbeit...
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Gruppenarbeit: keine Auszeit für den Kursleiter
Ein VHS-Kursleiter berichtet über seine Train-the-Trainer-Angebote zum
richtigen Umgang mit Gruppenarbeit in der Erwachsenenbildung. Lehrende wollen
raus aus ihrer Rolle als reine Wissensvermittler und die Lernenden zu
eigenverantwortlichem Lernen anregen. Gruppenarbeit dürfe aber unter keinen
Umständen als Instrument einer angenehmen Arbeitszeit für den Kursleiter genutzt
werden, sagt...
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Die Zufriedenheit mit einer Entscheidung steht im Vordergrund des systemischen Konsensierens
Entscheidungen in Gruppen werden oft durch Abstimmungen entschieden, die auf Diskussionen beruhen. Die Gefahr bei Abstimmungen ist, dass das Ergebnis nicht für alle zufriedenstellend ist. Die Methode des systemischen Konsensierens will Abhilfe schaffen. In diesem Interview berichtet eine Trainerin von ihren positiven Erfahrungen mit der Methode.wb-web: Frau Arndt, Sie kennen das systemische...
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