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  1. Diagnose

    Um Veranstaltungen effektiv planen und durchführen zu können, müssen Weiterbildner einschätzen können, wie ihre Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen, was sie gelernt haben und dies eventuell auch abfragen. Informationen rund um die Diagnose finden Sie hier.

  2. Handlungsanleitung
    E-Learning in der Erwachsenenbildung

    Unter E-Learning werden Lehr-Lern-Szenarien verstanden, die digitale bzw. internetgestützte Medien zur Übermittlung, Präsentation und Bearbeitung von Lerninhalten erwenden und in denen unabhängig von Ort und Zeit zwischenmenschliche Kommunikation stattfindet.Die Handlungsanleitung  beschreibt wie sich E-Learning umsetzen lässt.

  3. Fallbeispiel
    Interaktive Whiteboards – mehr als nur Beamer und Tafel!

    Digitale Medien halten Einzug in die Seminar- und Lehrwelt. Viele Einrichtungen haben Ihre Räumlichkeiten inzwischen mit interaktiven Whiteboards ausgestattet. Aber was leisten diese Whiteboards überhaupt? Wie kann man sie didaktisch im Seminar einbinden? Ute Demuth zeigt in diesem Video ein Fallbeispiel aus der Praxis zum Einsatz von interaktiven...

  4. Termin 25.02.2018 Hannover Kostenpflichtig
    Modul 4: Didaktik und Methodik der Bildungsarbeit

    Wie strukturiere ich meinen Kurs? WelcheMethoden gibt es? Und welchesind gut? Wie finde ich nach dem Kursheraus, was gut lief und was nicht?Und nicht zuletzt: Was zeichnet einenguten Ankündigungstext aus?In diesem Modul steht die konkrete didaktischeund methodische PlanungIhres Kurses im Mittelpunkt. Die Basisdafür wurde in den Modulen 1, 2 und3 geschaffen.Sie erlernen, wie Sie eine B...

  5. Termin 10.03.2018 Hannover Kostenpflichtig
    Modul 4: Didaktik und Methodik der Bildungsarbeit

    Wie strukturiere ich meinen Kurs? WelcheMethoden gibt es? Und welchesind gut? Wie finde ich nach dem Kursheraus, was gut lief und was nicht?Und nicht zuletzt: Was zeichnet einenguten Ankündigungstext aus?In diesem Modul steht die konkrete didaktischeund methodische PlanungIhres Kurses im Mittelpunkt. Die Basisdafür wurde in den Modulen 1, 2 und3 geschaffen.Sie erlernen, wie Sie eine B...

  6. Termin 14.04.2018 Hannover Kostenpflichtig
    Modul 4: Didaktik und Methodik der Bildungsarbeit

    Wie strukturiere ich meinen Kurs? WelcheMethoden gibt es? Und welchesind gut? Wie finde ich nach dem Kursheraus, was gut lief und was nicht?Und nicht zuletzt: Was zeichnet einenguten Ankündigungstext aus?In diesem Modul steht die konkrete didaktischeund methodische PlanungIhres Kurses im Mittelpunkt. Die Basisdafür wurde in den Modulen 1, 2 und3 geschaffen.Sie erlernen, wie Sie eine B...

  7. Termin 05.05.2018 Hannover Kostenpflichtig
    Modul 4: Didaktik und Methodik der Bildungsarbeit

    Wie strukturiere ich meinen Kurs? WelcheMethoden gibt es? Und welchesind gut? Wie finde ich nach dem Kursheraus, was gut lief und was nicht?Und nicht zuletzt: Was zeichnet einenguten Ankündigungstext aus?In diesem Modul steht die konkrete didaktischeund methodische PlanungIhres Kurses im Mittelpunkt. Die Basisdafür wurde in den Modulen 1, 2 und3 geschaffen.Sie erlernen, wie Sie eine B...

  8. Termin 24.08.2018 Hannover Kostenpflichtig
    Modul 4: Didaktik und Methodik der Bildungsarbeit

    Wie strukturiere ich meinen Kurs? WelcheMethoden gibt es? Und welchesind gut? Wie finde ich nach dem Kursheraus, was gut lief und was nicht?Und nicht zuletzt: Was zeichnet einenguten Ankündigungstext aus?In diesem Modul steht die konkrete didaktischeund methodische PlanungIhres Kurses im Mittelpunkt. Die Basisdafür wurde in den Modulen 1, 2 und3 geschaffen.Sie erlernen, wie Sie eine B...