Vier Regeln für die Gruppenarbeit

Die Gruppenarbeit ist eine beliebte sozial-interaktive Lernform. Für die Lehrkraft gilt es jedoch, einige Dinge zu beachten, damit das Lernen in der Gruppe effizient gestaltet werden kann. 

1. Gruppenarbeit muss gelernt werden

• Leiten Sie die Kooperation mit einfacher Zusammenarbeit ein.
• Stellen Sie später Aufgaben mit komplexer Arbeitsteilung.

2. Gruppenarbeit und Lernen generell erfordern Regeln

• Setzen Sie Regeln als Konfliktprophylaxe ein.
• Je weniger die Teilnehmenden motiviert sind, desto wichtiger sind Regeln.

3. Gruppenarbeit muss ausgewertet werden

• Würdigen Sie Gruppenleistung statt Einzelleistung.
• Der Zwang zur Kooperation steigt, wenn das Ergebnis gemeinsam verantwortet werden muss. Nutzen Sie diesen Mechanismus aus.
• Regen Sie eine Reflexion des Kooperationsprozesses an.

4. Gruppenarbeit erfordert eine Funktionsverteilung

• Veranlassen Sie eine Rollenvergabe für die Berichterstattung.
• Führen Sie eine Zeitkontrolle ein – das fördert die Effizienz.
• Ernennen Sie ggf. „Themenwächter“, die darauf achten sollen, dass die Gruppe nicht vom eigentlichen Thema abdriftet.

Auszug aus dem Perspektive Praxis Band "Souverän Seminare leiten" von Wolf-Peter Szepansky, angepasst durch Mario Wiedemann (04.11.2015), nicht unter freier Lizenz, letztmalig geprüft am  18.09.2023

Szepansky, W.-P. (2010). Souverän Seminare leiten (2. Aufl.). Bielefeld: W. Bertelsmann.