Literatur zu Alten- und Altersbildung

Die Literaturliste gibt einen kleinen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten Altenbildung in all seinen Facetten zu gestalten. Gern ergänzen wir Ihre Vorschläge. Schicken Sie hierzu bitte eine E-Mail an die Redaktion.
 

• Ahmadi, P., Kolland, F. (2010) Bildung und aktives Altern; Bewegung im Ruhestand. Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763942879
• Aner, K., Karl, U. (2010). Handbuch Soziale Arbeit und Alter. Heidelberg: Springer VS. ISBN 978-3531155609
• Arnold, R. (2013). Leitfaden zur Gestaltung interaktiver Lernangebote in der Altenbildung: Erfahrungen und Best Practises aus dem Projekt "Lernend Altern (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. ISBN 978-3834012197
• Becker, S., Veelken, L., Wallraven, K. (Hrsg.) (2000). Handbuch der Altenbildung. Heidelberg: Springer VS. ISBN 978-3-663-10248-9
• Ertelt, B.-J., Imsande, A., Scharpf, M., Walther, T. (2018). Arbeit, Leben, Teilhabe ab 55. Trainingsmodule für Beratende. Bielefeld: wbv. ISBN 978-3-7639-5970-9
• Falkenstein, V. (2011). Erwachsenenbildung heute. Motivation und Ziele der Altenbildung. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3668148321
• Faulstich, P., Bayer, M. (2007). Lernalter: Weiterbildung für Ältere. Hamburg: VSA. ISBN 978-3899652703
• Franz. J. (2014). Intergenerationelle Bildung: Lernsituationen gestalten und Angebote entwickeln. IN Perspektive Praxis. Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763953653
• Hardebusch, K. (2016). Diversitätsorientierte Bildung im Alter. Heidelberg: Springer VS. ISBN 978-3-659-11918-8
• Hartogh, T. (2005). Musikgeragogik – ein bildungstheoretischer Entwurf. Musikalische Altenbildung im Schnittfeld von Musikpädagogik und Geragogik. Forum Musikpädagogik. Bd. 68. Augsburg: Wißner-Verlag. ISBN 978-3896394750
• Hense, M. (2016). Das Erzählcafé: Themen und Ideen für lebendiges Erinnern und Gedächtnistraining mit Senioren. München: Don Bosco Medien. ISBN 978-3769822380
• Himmelsbach, I. (2009). Altern zwischen Kompetenz und Defizit. Heidelberg: Springer VS. ISBN 978-3-531-91614-9
• Kade, S. (2009). Altern und Bildung: Eine Einführung (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen – Grundlagen & Theorie). Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763933365.
• Karl, F. (2009). Einführung in die Generationen- und Altenarbeit. IN Einführungstexte Erziehungswissenschaft, Bd. 8292. Stuttgart: UTB GmbH. ISBN 978-3825282929
• Katholische Erwachsenenbildung Deutschland – Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (Hrsg.), Döring, A., Lerch, S. (2012). Wie lange soll lebenslanges Lernen dauern? Überlegungen zur Altenbildung in Deutschland und Ungarn. Bielefeld: wbv.
• Kolland, F. Gallisti, V., Wanka, A. (2018) Bildungsberatung für Menschen im Alter: Grundlagen, Zielgruppen, Konzepte. Stuttgart: Kohlhammer W. GmbH. ISBN 978-3170338685
• Lindmeier, B., Oermann, L. (2017). Biographiearbeit mit behinderten Menschen im Alter. Weinheim: Beltz Juventa. ISBN 978-3779931539
• Lottmann, R. (2013). Bildung im Alter – für alle? Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA. Bielefeld: wbv. ISBN 978-3-7639-5112-3
• Mecking, M. (2014). Medienkompetenzförderung der Generation 50plus: Praxisorientierte Handlungsempfehlungen zur optimalen Gestaltung von Lernarrangements für Senioren zum gekonnten Medienumgang. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3656578505
• Mulia, C. (2011). Bildungsaufgabe Altern. Bielefeld: wbv.
• Mulia, C., Morgenthaler, C. (2011). Kirchliche Altenbildung: Herausforderungen – Perspektiven – Konsequenzen. IN Praktische Theologie heute, Bd. 110. Stuttgart: Kohlhammer W., ISBN  978-3170214941
• Nuissl, E. (2009). Professionalisierung in der Altenbildung. IN Staudinger, U., Heidemeier, H., Kocka, J. (Hrsg.). Altern in Deutschland. 2. Altern, Bildung und lebenslanges Lernen. Stuttgart: Wiss. Verl.-Ges. ISBN 3-8047-2543-0
• Preßmer, F. (2017). Silver Surfer – Förderung der Medienkompetenz von Senioren. Weinheim: Beltz Juventa. ISBN 978-3779934547
• Prömper, H. Richter, R. (Hrsg.) (2015). Werkbuch neue Altersbildung: Praxis und Theorie der Bildungsarbeit zwischen Beruf und Ruhestand (EB-Buch). Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763953325
• Schmidt-Hertha, B. (2014). Kompetenzerwerb und Lernen im Alter. IN Studientexte für Erwachsenenbildung. Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763954018
• Schmidt-Hertha, B., Schnurr, S. (2009). Bildung Älterer: Chancen im demographischen Wandel (DIE spezial). Bielefeld: wbv. ISBN 978-3763919710
• Schwender, U. (2009). Aufgaben und Ziele der Altenbildung im gesellschaftlichen Kontext. München: GRIN Verlag. ISBN: 978-3640292356
• Singer, M. (2018) Die wachsende Bedeutsamkeit der Geragogik in der Sozialen Arbeit. Entwicklung der Altenbildung von 1945 bis heute. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3668673960
• Weidenbach, J. (2018). Die Zukunft der Lehrperson. Lehren mit neuen Medien in der Erwachsenen und Altenbildung. München: GRIN Verlag. ISBN 978-3668615120

CC BY-SA 3.0 DE by Susanne Witt für wb-web (07.11.2018), letztmalig geprüft am 12.12.2024