Susanne Witt
News
KI-Assistenten für die Weiterbildung
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Das Bildungswerk des Landesportbundes Rheinland-Pfalz unterstützt mit seinem Angebot KI-Assistenten Lehrende und Bildungseinrichtungen in der Kursgestaltung, bei Fachfragen, Textarbeit, Dateianalyse, Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit – nicht nur im Sport, sondern auch in der Weiterbildung und weiteren Einsatzmöglichkeiten. Das Angebot ist kostenfrei und ohne Registrierung nutzbar und zudem DSGVO-konform.
Je nach Aufgabe stehen den Nutzenden verschiedene KI-Assistenten zur Verfügung:
- Kursgenerator per Formular
- Dialogischer Kursgenerator
- Freier KI-Arbeitsassistent
- Bild-Assistent
- Hashtag-Generator
- Fachassistent Weiterbildung
- Promptgenerator
- QR-Code-Generator
Kursgenerator per Formular
Der Kursgenerator per Formular erstellt einen passenden Ausschreibungstext für ein Weiterbildungsangebot nach den Vorgaben von Thema, Zielgruppe, Inhalte, Ziele und Veranstaltungsform.
Formular des Ausschreibungstextgenerators (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
Dialogischer Kursgenerator
Der KI-Assistent „Dialogischer Kursgenerator“ führt Nutzende mit Fragen Schritt für Schritt von der Idee zur Kursausschreibung. Der Assistent fragt u.a. nach Thema, zentralen Inhalten, Zielgruppe und Veranstaltungsform. Zu unbeantworteten Fragen erstellt das System Vorschläge oder fragt gezielt nach.
Das Ergebnis enthält einen passenden Titel, eine verständliche Beschreibung, Lerninhalte, Lernziele, Zielgruppenbeschreibung, mögliche Veranstaltungsinhalte, einen Vorschlag für Ablauf oder Zeitplan sowie fünf gute Gründe für die Teilnahme.
Dialogfeld mit dem Kursgenerator (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
Freier KI-Arbeitsassistent
Der freie KI-Arbeitsassistent hilft u.a. dabei, Ideen zu strukturieren, neue Texte zu entwickeln, Dateien zusammenzufassen oder Kernaussagen herauszuarbeiten. Darüber hinaus können mit ihm Kursideen, Konzepte und Ausschreibungen (weiter-)entwickelt werden, Argumentationshilfen, Checklisten und Ablaufpläne erstellt werden. Zudem unterstützt er Nutzende bei der Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit, insbesondere bei der Erstellung von Social-Media-Beiträgen.
Promptfeld für den Aufgabengenerator (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
Bild-Assistent
Der Bild-Assistent erfragt den Einsatzzweck des Bilds, berücksichtigt Format, Stil, Zielgruppe und Tonalität. Zudem achtet er auf eine seriöse, inklusive und verantwortungsvolle Bildsprache. Er eignet sich für die Bildungsarbeit im Allgemeinen und der Erwachsenenbildung im Besonderen, der Vereinskommunikation sowie der Öffentlichkeitsarbeit in verschiedenen Medien. Zur Prompterstellung bietet das Bildungswerk auf der Webseite hilfreiche Tipps.
Promptfeld für die Bilderstellung (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
Hashtag-Generator
Der Hashtag-Generator analysiert die Eingaben und erstellt eine Liste mit relevanten Hashtags. Dies hilft, in Social-Media-Kanälen die Reichweite und Sichtbarkeit zu erhöhen. In sechs Schritten erhalten Nutzende einen so optimierten Beitrag: Kopierten Textentwurf einfügen, Social-Media-Plattform auswählen, Zielgruppe bestimmen, Auswahl branchenspezifischer Schlüsselwörter, passende Hashtags generieren und abschließend den ganzen Beitrag noch einmal optimieren lassen.
Fachassistent Weiterbildung
Dieser Fachassistent bietet Nutzenden eine Orientierung an bei rechtlichen landesspezifischen (Rheinland-Pfalz) Themen wie Weiterbildungsgesetz, Durchführungsverordnungen, Förderrichtlinien und mehr. Die Ergebnisse basieren auf offiziellen Quellen.
Dialogfeld für Fragen zu Förderkriterien und Rechtsgrundlagen in der Weiterbildung in Rheinland-Pfalz (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
QR-Code-Generator
Mit diesem Tool können Sie QR-Codes erstellen. Die Erzeugung erfolgt auf den Servern des Bildungswerks und die Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Eine kurze Anleitung hilft, Einstellungen anzupassen und den QR-Code zu erzeugen und zu nutzen.
QR-Code-Generator (4M im Sportverein Bildungswerk des LSB RLP, Screenshot nicht unter freier Lizenz)
Fazit
Die KI-Assistenten sind einfach anzuwenden. Nutzende erhalten zu jedem Assistenten hilfreiche und übersichtliche Anwendungsbeschreibungen teils mit Beispielen.
Kursplanung
Die Planung
eines Kurses erfordert ein ähnliches Vorgehen wie das Kochen eines Menüs. Auf
den ersten Blick erscheint es einfach – Zutaten besorgen, nach Rezept anrichten
und fertig ist ein leckeres Essen. Sieht man näher hin, ergeben sich allerdings
Fragen ... Ähnlich geht es
dem Kursleiter oder der Dozentin bei der Planung: Bei den meisten
Lehrveranstaltungen existiert als „Rezept“ lediglich ein Grundgerüst aus
Angaben zu Thema, Ort, Zeit und eventuell der Zielgruppe oder den
Teilnahmevoraussetzungen – und oft gibt es nicht einmal ein ordentliches
Rezept.
Folge 13: Künstliche Intelligenz in der Lehre
Das Dossier "Künstliche Intelligenz in der Lehre" bietet zum einen Informationen rund um das Thema KI und zum andern eine Vielzahl an Hilfestellungen zum Einsatz von KI im Lehr-Lern-Prozess. wb-web stellt einen Kompetenzrahmen vor, weist auf die Möglichkeiten hin, die KI-Nutzung zu lernen und mit Prompting umzusetzen. Ziel ist es, die KI im Arbeitsfeld einzusetzen. Hierzu stellt wb-web Methoden für dein Einsatz von KI im Lehr-Lern-Prozess vor, und wo KI in der Bildungsverwaltung assistieren kann. Zu beiden Bereichen verweisen wir auf Tools und Toolsammlungen. Einzelne Tools, die wb-web testen konnte, werden mit Handlungsanleitungen hervorgehoben, bevor auf die KI-Empfehlungssysteme für die Weiterbildung Bezug genommen wird.
Recht in der Weiterbildung
Immer wieder begegnen Lehrende mit einem großen Unbehagen in ihrer täglichen Arbeit Rechtsfragen. Die grundlegende Bedarfsstudie zum Aufbau des Portals wb-web aus dem Jahre 2014 bestätigte den Bedarf an Informationen zu gesetzlichen Regelungen und Möglichkeiten. Besteht in Deutschland ein Rechtsanspruch auf (Weiter-)Bildung? Die Antwort auf diese Frage lautet „Nein“, wenn man im Grundgesetz nach einem Recht auf Bildung sucht. Die deutsche Gründlichkeit am Abgrund, möchte man meinen. Und doch existiert ein Bildungsrecht, wenn auch verteilt auf viele Zuständigkeiten bei Bund und Ländern. Mit dem Dossier „Recht in der Weiterbildung“ erhalten Lehrende und Bildungsinstitutionen einen Orientierungsleitladen für die Praxis.