Theorien und Modelle zur Lernunterstützung in digitalen Weiterbildungen

Das Bild zeigt ein geöffnetes Buch mit einer Glühbirne und eine Gießkanne über einer kleinen Pflanze

Was ist kognitive Aktivierung und wie können Lernende durch gezielte Aktivierung in ihrem Lernprozess gefördert werden? In diesem Lernpfad lernen Sie Ansätze zur Lernaktivierung in Online-Weiterbildungen kennen.

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Theorien und Modelle zur Lernunterstützung in digitalen Weiterbildungen

Dauer: 1 Stunde

Lernschritte: 3

Schlagworte: digitale Werkzeuge

Kategorie:  Lernangebote konzipieren

Autorinnen: Münder y Estellés, Christina 

Dieser Lernpfad wurde im Rahmen des Projekts KUPPEL vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) unter dem Förderkennzeichen 21INVI08 gefördert.

Der EULE Lernbereich wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unter dem Förderkennzeichen W142300 gefördert.