Digitale Selbstlernangebote bedarfs- und situationsgerecht gestalten
In diesem Lernpfad lernen Sie verschiedene Aspekte kennen, die für die Gestaltung von digitalen Selbstlernangeboten wichtig sind. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Einsatz von Learning-Management-Systemen und der Gestaltung von Videos.
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Digitale Selbstlernangebote bedarfs- und situationsgerecht gestalten
Dauer: 1 1/2 Stunden
Lernschritte: 5
Schlagworte: Selbststudium / Selbstlernmaterialien
Kategorie: Lernangebote konzipieren
Autorinnen: Münder y Estellés, Christina
Dieser Lernpfad wurde im Rahmen des Projekts KUPPEL vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) unter dem Förderkennzeichen 21INVI08 gefördert.
Der EULE Lernbereich wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unter dem Förderkennzeichen W142300 gefördert.