Lehrmaterialien zur Arbeitsorientierten Grundbildung

Leitfaden zu OER in der beruflichen Weiterbildung

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Leitfaden zu OER in der beruflichen Weiterbildung
Der Leitfaden „Open Educational Resources (OER): Eine Hilfestellung für digitales Lehren und Lernen“ richtet sich an Lehrende in der beruflichen Weiterbildung. Er ist das Ergebnis einer Kooperation zwischen dem Deutschen Industrie- und Handelskammertag e.V. (DIHK) und Wikimedia Deutschland. Neben den zentralen Grundsätzen zur Arbeit mit OER enthält der Leitfaden einen Überblick zum aktuellen Stand von offenen Bildungsmaterialien in der beruflichen Weiterbildung.

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Konzepte und Handlungsanleitungen aus Projekten

Habitussensible Bildungsberatung für Berufstätige aus benachteiligten Milieus

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Habitussensible Bildungsberatung für Berufstätige aus benachteiligten Milieus
Das ERASMUS+Projekt „ReachOut for the left behind“ richtet sich an Professionals in der Bildungsberatung, die Erwerbstätige aus den unterprivilegierten Milieus erreichen und sich mit deren speziellen Bedarfen nach Orientierung und Befähigung befassen wollen. Der Ansatz der habitussensiblen Beratung ermöglicht den Zugang zu denjenigen, für die die Beratung erforderlich wäre, die aber bislang nur schwer den Weg zu einer Beratung finden.

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Buchvorstellung

Wie gelingt die Schreibförderung im beruflichen Übergangssystem

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Wie gelingt die Schreibförderung im beruflichen Übergangssystem
Das Projekt „Kompetenzförderung im Schreiben (KOFISCH) – Gelingensfaktoren in der Entwicklung und Förderung der Schreibkompetenz von jungen Erwachsenen im Übergangssystem“ veröffentlicht erste Materialien für die Praxis der berufsbezogenen Schreibförderung. Zielgruppe sind junge Erwachsene und Jugendliche mit prekären Bildungsverläufen. Ziel der Maßnahmen ist es, die Chancen der Teilnehmer*innen auf eine Ausbildungsstelle, einen weiterführenden Schulbesuch oder einen Arbeitsplatz zu verbessern.

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ABAG II - Arbeitsorientierte Grundbildung

ABAG: Portfolio Grundbildungsangebote

Das Vorläufer-Projekt ABAG entwickelte Kriterien für Grundbildungsangebote, ein Lerntagebuch  zum Erwerb der deutschen Sprache für verschiedene Berufsgruppen, insbesondere in Pflegeberufen:

Die folgende Publikation "Arbeitsorientierte Grundbildung - gute Praxis in Unternehmen" dokumentiert Beispiele aus der Praxis, die im Rahmen des Projekts durchgeführt wurden.Darin werden Ziele, Bedarfe aus Arbeitnehmer- und Arbeitgebersicht sowie der Nutzen von AoG beschrieben.

bbb Büro für Bildungsplanung Dortmund & Lernende Regionen Netzwerk  Köln (Hrsg.) (2018). Arbeitsorientierte Grundbildung - gute Praxis in Unternehmen

Deutsch für den Pflegealltag - ein handlungsorientiertes Weiterbildungskonzept

AlphaGrund – Arbeitsplatzorientierte Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener

Grundbildung in Unternehmen: ein Handlungsleitfaden

Arbeitsplatzorientierte Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" (APAG)

Curricula

Transferqualifikationen: Berufliche Kompetenzen zur Selbstorganisation und didaktische Modelle zu ihrer Vermittlung (Trans)

TRIAS : Bildungsberatung am Arbeitsplatz

Rahmencurriculum Metallverarbeitung

ICARO: Mit Soft Skills in den Job

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ICARO: Mit Soft Skills in den Job
Das Projekt “Innovative Curriculum for Adult Learners on Soft Skills” (ICARO) hat zum Ziel, Soft Skills sichtbar zu machen und Langzeitarbeitslosen mit einer geringen formalen Bildung bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu eröffnen. Das Projekt, das vom 1.9.2017 bis 31.8.2019 läuft, besteht aus sechs europäischen Partnern: Spanien, Litauen, Irland, Deutschland, Belgien und Griechenland. Im November wird ein internationaler Kurs für Trainer und Trainerinnen wie Berater und Beraterinnen angeboten, um entsprechende Angebote leiten zu können.

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DVV-Rahmencurricula jetzt im Transfer

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DVV-Rahmencurricula jetzt im Transfer
Alphakurse mit Methode: Neues Projekt arbeitet eng an der Basis.  Im Projekt „Rahmencurriculum – Transfer“ bringt der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) sein Unterrichtsmaterial für funktionale Analphabet/-innen direkt in die Bildungseinrichtungen. Außerdem entstehen Varianten der zahlreichen Aufgabenblätter für Menschen mit Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus steht aber auch das Rechnenlernen im Erwachsenenalter.

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Curriculum "Einstieg Deutsch" für Lehrkräfte

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Curriculum "Einstieg Deutsch" für Lehrkräfte
Der Deutsche Volkshochschul-Verband hat begleitend zu seinem Lernangebot zur sprachlichen Erstförderung von Flüchtlingen einen systematischen Lehrplan für Lehrkräfte veröffentlicht: das Curriculum "Einstieg Deutsch".

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Toolkits

Gruwe - Grundbildung  bewegt Unternehmen

Work-based learning: Toolkit 

Berufs- und Arbeitsnahe Grundbildungskonzepte und -tools für Gruppen mit besonderen Schwierigkeiten auf dem Arbeitsmarkt (BAGru)

Grundbildung für die berufliche Integration (GRUBIN)

Berufs-ABC

Unterrichtsmaterial  Deutsch für Alltag und Beruf

Der Cornelsen-Verlag bietet auf seiner Seite neue kostenfreie Arbeitsblätter für DaF/DaZ- und Alphabetisierungskurse an.

  • Arbeitsblatt zu Komposita zum Wortfeld Einkaufen; Übungen zum Konjunktiv II (B1)
  • Arbeitsblatt zu Am Arbeitsplatz; W-Fragen; Nebensätze mit ob; formelle und informelle Mitteilungen (A2)
  • Arbeitsblatt zu Arbeitssuche, Nebensätze mit ob; Perfekt; Konjunktiv II (A2)
  • Arbeitsblatt zu Bewerbung, Nebensätze mit bevor, während und nachdem, und Adjektive mit un- oder -los (B1)
  • Arbeitsblatt zu Existenzgründung, Plusquamperfekt und n-Deklination (B1)

Alle Arbeitsblätter können Sie sich hier herunterladen.

MeQ:ino: Medienqualifizierung - individuell und organisational

Digitale Lernprogramme und Lernsoftware

eVideo

Beluga

Fundstücke

Hilfreiche Links 

  • Alpha-Fundsachen bietet vielfältige Inhalte rund um die Themen  "Alphabetisierung" und "Grundbildung". Unter "Berufliches" finden Sie Informationen zu Veranstaltungen und Inhalten  der AoG.

Erfahrungsberichte

Linkliste


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(Lern-)Beratung und ihre Instrumente

Meine Berufserfahrung

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Meine Berufserfahrung
Die Bertelsmann Stiftung bietet mit diesem kostenfreien  Instrument für die Berufs- und Laufbahnberatung eine Möglichkeit der Kompetenzerfassung in acht Berufen. Migrant/inn/en und Geringqualifizierte können in fünf Minuten eine Selbsteinschätzung beruflicher Erfahrungen durchführen.

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Die eigenen Stärken entdecken

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Die eigenen Stärken entdecken
Die Stiftung Warentest verglich elf Angebote zu Kompetenzbilanz-Verfahren im Prüfzeitraum von Dezember 2015 bis Mai 2016. Gemeinsames Ziel der kostenlosen wie auch kostenpflichtigen Angebote ist, die eigenen Stärken entdecken und sichtbar machen, zum Beispiel im Rahmen einer beruflichen Neuorientierung.

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Potenzialanalyse von Einwanderern mit Kompetenzkarten

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Potenzialanalyse von Einwanderern mit Kompetenzkarten
Die Bertelsmann Stiftung entwickelte in Zusammenarbeit mit dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbh und Trägern der freien Wohlfahrt „Kompetenzkarten“ für die Potenzialanalyse in der Migrationsberatung. Die Kombination von Bild und Text in einfacher Sprache baut Barrieren ab und erleichtert den Zugang. Das so gewonnene erste Kompetenzprofil bildet die Grundlage für weitere Beratungen bzgl. beruflicher Erfahrungen und Interessen bei Agenturen für Arbeit bzw. Jobcentern. 

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„Wichtig ist, was jemand kann, nicht wo er es gelernt hat“, mit diesem Satz brachte Ulrich Wehrhöfer vom Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW ein Kernanliegen bei der Erstellung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) auf den Punkt. Er sprach bereits Ende Januar zu interessierten Vertreterinnen und Vertretern von Weiterbildungseinrichtungen bei der Fachtagung zum DQR unter dem Titel „Reframing der Weiterbildung?“ auf Einladung des Gütesiegelverbunds Weiterbildung in Dortmund.

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Der ProfilPASS, seit über 10 Jahren ein bewährtes Instrument, um verborgene Kompetenzen sichtbar zu machen, ist grundlegend überarbeitet worden. Der ProfilPASS unterstützt Menschen, die ihre Kompetenzen systematisch ermitteln und sichtbar machen wollen. Dabei sind Erfahrungen aus Familie, Freizeit und Ehrenamt genauso wichtig wie der berufliche Werdegang: Das Ergebnis ist ein ganz persönliches Kompetenzprofil. Nun hat das DIE den ProfilPASS in neuen Formaten herausgebracht. Auch die Websites www.profilpass.de und www.profilpass-fuer-junge-menschen.de glänzen in einem neuen, frischen Design.

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