Christina Bliss News

Toolkit für Kursleiterinnen und Kursleiter

Das Bild zeigt das Logo von "Volunteers in language learning for refugees". Die Wörter des Projektnamens sind in blaue und grüne Sprechblasen vor weißem Grund dargestellt.

Logo nicht unter freier Lizenz

Das Projekt “Volunteers in Language Learning for Refugees” ist der Frage nachgegangen, wie Freiwillige den Sprachlernprozess von Migrantinnen und Migranten unterstützen und optimal von Kursleitenden und Bildungseinrichtungen eingesetzt werden können. Aus den Ergebnissen ist ein Toolkit für Lehrende entstanden. Das Projekt wurde mit Hilfe von Erasmus+ finanziert.   

Das Toolkit klärt zunächst die Frage, wie  Freiwillige den Sprachlernprozess im und außerhalb des Klassenraums unterstützen können und gibt dann praktische Tipps, wie Freiwillige überhaupt angeworben und auch eingearbeitet werden können.

Der Großteil des Toolkits besteht aus praktischen Übungen, Werkzeugen und Aktivitäten, die im Sprachlernunterricht von Kursleitenden eingesetzt werden können, um Freiwillige optimal einzubinden und mit ihrer Hilfe den Lernprozess der Teilnehmenden zu verbessern.

Das letzte Kapitel des Toolkits beschäftigt sich mit der Reflexion der Unterrichtspraxis mit Freiwilligen.

Das Toolkit für Kursleiterinnen und Kursleiter finden Sie hier.

Näheres über das Erasmus+ Research Project finden Sie hier.


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